在小护核者那不能守护的‘话语’之下，教团生物的脑会整个都显得非常……活跃，包括深层记忆的区域，它们在想办法从脑中挖掘出任何方法来避开这些小护核者。

教团生物选择的方法大多数是无视小护核者，它们认为这样小护核者就会没兴趣与它对话，但实际上小护核者会说个不停，它做出任何细微的动作都会引起小护核者的不满和……‘说教’。

琳主要通