的小队,和教育问题不沾边。
霍少柏倒是给她提供了另一个方向。
如果校长不是学校的最高领导者和所有者,只是实际管理者,学校归领地所有的话,似乎比她原本的想法还要合适?
至于要多出的钱对她来说反而是最不重要的了。
路由她也熟悉,本身的职业能力也不低,而且年轻、不迂腐,交际能力也很强。
试一试好像也不是不行。
木萤心动了:“等会儿带我去找他聊聊
第540章 教育(9 / 12)
的小队,和教育问题不沾边。
霍少柏倒是给她提供了另一个方向。
如果校长不是学校的最高领导者和所有者,只是实际管理者,学校归领地所有的话,似乎比她原本的想法还要合适?
至于要多出的钱对她来说反而是最不重要的了。
路由她也熟悉,本身的职业能力也不低,而且年轻、不迂腐,交际能力也很强。
试一试好像也不是不行。
木萤心动了:“等会儿带我去找他聊聊