后地区的教育有了很大的起色。”

周易说道：

“有起色就好，就怕做无用功。”

陈丹琪感叹说道：

“根据一些数据反馈，

其实有些学生再怎么帮扶也帮扶不起来，他们从始至终都不想读书，虛

越贫困的地区越是如此。”

周易说道：

“所以人工智能老师只能起一个辅助作用，

毕竟人工智能没有感情，而老师有感情，有