她只需要掌控每一个弟子的行事方案，以小观大。再来从弟子品性和天赋着手，就可以评论得出谁可以大用，谁只适合做一个勇将，不能承担治民重任。

信息收录起来之后，评判很重要，这一份工作是苏辰亲自着手的。

明面上没有把弟子们分出一个三六九等，实际上是有的。

安排下去，各弟子按照修为高低，经验多寡，以及办事手段，由上到下分为几个档次。

这种排序，并不是按年龄来划