，对于这两种性质不同的课题，徐佑都不会排斥。

只要徐佑感兴趣，觉得有意义的话，就会积极的进行研究。

“乔老师，以后可以让学生，帮我分担一些实验吗？”徐佑问道。

徐佑的精力虽然非常充沛，但如果所有大大小小的实验，全部由徐佑自己完成的话，那确实一个人也有些忙不过来了。

作为教授，更多的是主导实验方向，以及进行一些精密的实验操作。

像一些基础性的实验，完