、今日、明日’？

昨日黎阳教学‘早日、中日、晚日’，并不特别费劲。

毕竟这都有具体概念。

如早日是太阳刚刚升起，中日是太阳当头，晚日为太阳落下！

化抽象为具体，如此教学方式正道？

黎阳自己教学，自己总结，一个人摸索经验。

辛苦却没办法。

可是昨日、今日、明日该怎么教？

这玩意太抽象。

抽象事物远比具体事物难教