昨日讲除法定义，今日讲认知除法。

实则先后顺序颠倒，应当先认知再定义。

出现差异，皆因黎阳没把知识记牢。

前世教科书中，只是都是循序渐进，由易到难到大部分人不会。

意识到自己错误，黎阳这才用认知补充一下昨日除法定义。

再谈除法定义，老二、夏安几人面色轻松。

没有认知障碍，学习起来自然是事半功倍。

黎阳阐述完除法定义，略微