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至于这个教育部，方广本来是觉得没啥设立的必要。

因为反正人数也不多，现在当老师的也就那几个老匠户，不如就放在技术部下面就行。

但李念恩一是想把教育这个部门单独挑出来以表达重视。

二也是因为在后面灾民陆续都抵达以后。

他还打算对灾民中的孩童们都展开基础教育。

甚至如果有条件的话，就连成年灾民们的扫盲教育也要开展起来。

所以这个