生眼中，宋老师是个美丽大方的大姐姐，相较于其他班学生们见到班主任噤若寒蝉，二班的孩子们则活泼地多。

和孩子们打成一片，树立亲和的大姐姐形象，好处自然多，但坏处也不是没有。

每个班总有那么一两个刺头的调皮孩子，其他老师对此经验丰富，没有什么是一顿竹条炒肉是解决不了的，如同有，那就再加一顿。

偏偏宋雯雯对棍棒教育不甚认同，由此对班里一直